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2013年「日臺青少年強化連結計畫訪日團 」訪日心得分享-中國與亞太區域研究所方麗雅同學

2013年「日臺青少年強化連結計畫訪日團 」訪日心得分享-中國與亞太區域研究所方麗雅同學圖片
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2013年「日臺青少年強化連結計畫訪日團 」訪日心得分享-中國與亞太區域研究所方麗雅同學圖片

    日本311地震的災情與重建狀況,過去的認知除了透過報章雜誌外,也曾聽過學長姐參加類似訪日行程的分享會,當下也希望自己有機會可以親眼親耳親身的體會日本災後的現況、人民心態的轉變。長達十四天停留在東京、宮城及名古屋,這不僅僅是趟難得的經驗外,也覺得很幸運、很開心,能在畢業前以不一樣的方式進一步的認識日本。

 
    災後的日本其實重建之路十分漫長,恢復的狀況也比想像中的還要緩慢。報導標題打著:『東北大地震瓦礫堆堆積如山』。同樣的場景在歷經浩劫的災民眼中卻是心如刀割:「那不是廢墟,那是我們的家啊」,解說員哭了。
 
    海嘯的侵襲也許不能百分之百的體會,但從災民忍痛追遡生離死別的態度覺得相當可貴、偉大,因為覺得這些不堪回首的過去,會想盡辦法地隱藏它、忘記它,但是對他們而言,他們卻義務性的選擇一次又一次跟來訪的學生們重訴這些種種,即使每每流淚也要完整的告訴我們大家,海嘯無情地帶走他們日夜守護家園及家人。如此並非強調著他們損失的嚴重或重建的不易,而是從每次的心痛來提醒自己能活著是多麼的幸運的一件事,並努力的不要讓犧牲者白白的被時間所遺忘,扛起讓全世界記住的責任。『謝謝,真的是辛苦您了!』我哭了。
 
    政府則透過懇談會的方式了解地方所需,再進一步規劃重建。災區自己也自治發起回收世界各地的報紙,做成手提袋販售。當地也很熱情地請來製作紙袋的冠軍來教我們,我們用了台灣的報紙體驗學習動手做,送給了他們。
 
    期間也安排了Home stay活動,對我來說也是個非常特別、有趣的經驗,安排的家庭都很歡迎我們。由於對方爸爸是台灣移民,所以可以很輕鬆的聊天認識。過程中聊到這麼一段……
 
    在日本大多數小孩子上國小時,家長便很少接送小孩上下學,而是由剛好在住家附近的學校中高年級生,主動的帶低年級的學弟妹上下學,然而住宅區的退休居民有時會自治團體,負責指揮學校到住宅區附近的交通,義務性的保護小孩子們上下學的安全。
     
    由於自己研究日本也將近三、四個月時間,因此這就好比在日本社會存在薪資制度-「年功序列制」,指薪資不分學歷高低,而是看年資,也能想像一下所謂「輩份」的概念。原來這種前輩、後輩並非一種規則,而是在日本是從小自然而然養成的習慣。Home stay的爸爸還說,他來日本超過二十年了,他覺得日本雖然比起台灣少了那份熱情,但正因為此所以更顯得公正、有規矩。在講求資歷、輩份的日本來說,不分學歷高低或工作的貴賤,以敬業的態度小心的守護自己工作,日本真是不簡單。
每一天都有體驗到不一樣的新事物,這裡無法一一的道來,我會永遠記住的。很感謝有這個活動能讓我重新又新的角度來認識日本,相信參與活動的學生都是開心的。
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