第二屆日本研究青年論壇得獎心得

郭雨穎（臺灣師範大學東亞學系碩士）

 

　　這次能得到當代日本研究學會第二屆「日本研究青年論壇」論文獎的肯定，首先要感謝評論人柯玉枝老師的意見，點出論文架構、詮解等甚多未足之處，以及論文未來的發展方向，還有鄭子真老師於會後提供諸多的修改建議。必須承認的是，我雖就讀東亞研究所，但國際關係著實非我專業，我的研究領域，主要係針對近世、近代日本政治思想成形的歷史脈絡進行考察，其所重視，係關注在傳統文獻的解讀與掌握，以此作為學術訓練之旨要。爰此，若就這個視角來進行切入，以傳統與當代日本研究的對話為例，我認為，對於近世、近代思想的溯源，實有助於對當代日本的政治、社會、經濟，乃至於群眾心理等層面的論題，有更為深入的理解，為此提供更為整全的認識，這概是我投稿的初衷。

 

　　之所以選擇「轉向」與近代日本國體的內在關聯為題，原因主要有二：首先，係延續碩論探討後期水戶學打造祭政教一致「國體」論等議題，觀察近世思想作為底蘊，其在近代，甚或當代政治中的潛流作用及影響。再者，則是希望承續鶴見俊輔所謂「十五年戰爭」視角，在幕末鎖國的延長線下，重新構築戰時的精神史圖像，尤其揭櫫「國體」於其中的歷史意義。有關此一論題的探討，或許帶有對現實政治的關注，但論文本意並不在批判右翼意識形態，反而是側重在左翼知識人「轉向」的發生，希望聚焦近代日本國家主義的檢討，藉以釐清：法西斯主義當道的昭和日本，政府當局是如何侵食反對天皇國家制的種種主張，使處於思想光譜另一端的左翼知識人屈伏於軍國主義，轉而成為支持戰爭的協力者。

 

　　若說歷史研究是現在與過去無止盡的對話，則將之挪用在學術研究上亦然，不可否認，當代研究確實主宰著過去的歷史詮釋，但是，就當代與傳統在學術上的對話而論，傳統文獻研究往往欠缺理論的運用與歸結，當代的理論亦缺少對時間深度的探索，故我認為，唯有適當地調和兩者，在「經驗」與「方法」中尋求突破，必然有其新的創見。若以當代日本研究為例，在拈出諸如認同、宗教、民族等學術關鍵詞後，不難發現，其所成形的脈絡、詮釋空間，儼然不脫近代知識人對於傳統的「再創造」，進而呈現我們現今所見的樣貌，爰此，惟有溯源自原先的歷史情境，重構它的脈絡意義，在歷史的漫漫長河中，打撈起可供解釋現實境況的思想資源。我所想像的日本研究，係在前述基礎上所展開的，當然不止日本，我更希望以日本文化為媒介，進一步地去體知到東亞世界多元的特殊性，從而能以更為廣闊的視野來回看日本，甚或是臺灣自身。